Nieuwsoverzicht
Artikel
De morele ambitie van een consultant
Plaatsgenoot Rutger Bregman schijnt in zijn nieuwe boek ‘Morele ambitie’ de zoeklichten op hoogwaardige bull shit jobs. Hoe zit dat eigenlijk met ons adviesvak?
Artikel
Met de voeten in de klei
“Wij zoeken iemand die met de voeten in de klei staat”. Wat bedoelt de klant daar precies mee, wetende dat we hier geen agrariër zoeken? Deel 3 uit de serie “Veelgehoorde uitspraken in interimland”.
Blog
De verrassende match
Veel managers in het bedrijfsleven voelen na jaren van werken de behoefte om hun vaardigheden in te zetten voor een groter goed. Hoe profileer jezelf als kandidaat voor een functie in een andere sector?
Geplaatst
Nieuwe directeur-bestuurder bij AMW-ML/ CJG-ML
Wij feliciteren Jantien Kuperus met haar nieuwe functie als directeur-bestuurder bij Algemeen Maatschappelijk Werk Midden-Limburg (AMW-ML) / Centrum voor Jeugd en Gezin Midden-Limburg (C
Artikel
Reflectief vermogen en verbinden
In een tijd waarin diversiteit en inclusie hoog op de agenda staan, biedt Prof. dr. Saniye Çelik, hoogleraar aan de Universiteit Leiden en expert op het gebied van diversiteits- en inclusiebeleid waardevolle inzichten.
Artikel
Terugblik Dialoogbijeenkomst 'diversiteit en inclusie'
Ons evenement toonde wederom aan hoe belangrijk en waardevol het is om samen te komen, ervaringen te delen en van elkaar te leren om zo een inclusievere samenleving te bevorderen.
Blog
Succesvol solliciteren, hoe doe je dat?
Het gebeurt nogal eens dat ik kandidaten spreek voor stevige directiefuncties die niet overtuigend overkomen als ik vraag naar bepaalde ervaring of expertise. Hun verhaal mist structuur of is net veel te gedetailleerd. Succesvol solliciteren, een kwestie van voorbereiding!
Artikel
Vraag naar extern personeel bij overheid groeit
Uit recent onderzoek blijkt dat de externe inhuur door de Rijksoverheid enorm is toegenomen.
Geplaatst
Benoeming lid Raad van Toezicht Stichting kom Leren.
Wij feliciteren Ellen Dielissen met haar benoeming als Lid Raad van Toezicht bij Stichting kom Leren.