Lid Raad van Toezicht met kwaliteit en onderwijs profiel
Afbeelding
Venlo
Kerobei
Wil jij je als toezichthouder, samen met de andere toezichthouders en bestuurders, inzetten voor de verdere ontwikkeling en positionering van Kerobei? Dan is dit een rol voor jou waarbij je het verschil kunt maken.
De Raad van Toezicht (RvT) van Kerobei is op zoek naar twee nieuwe leden. De RvT werkt sinds een korte tijd met vier leden en zoekt een uitbreiding naar vijf leden. Daarnaast vertrekt het lid met het aandachtsgebied kwaliteit en onderwijs per april 2025. Er is behoefte aan een uitbreiding naar vijf leden om alle aandachtsgebieden optimaal te bezetten. Voor de rol van lid RvT zoekt Kerobei betrokken kandidaten; één met aandachtsgebied kwaliteit en onderwijs en één met aandachtsgebied financiën en bedrijfsvoering.
De Raad van Toezicht (RvT) van Kerobei is op zoek naar twee nieuwe leden. De RvT werkt sinds een korte tijd met vier leden en zoekt een uitbreiding naar vijf leden. Daarnaast vertrekt het lid met het aandachtsgebied kwaliteit en onderwijs per april 2025. Er is behoefte aan een uitbreiding naar vijf leden om alle aandachtsgebieden optimaal te bezetten. Voor de rol van lid RvT zoekt Kerobei betrokken kandidaten; één met aandachtsgebied kwaliteit en onderwijs en één met aandachtsgebied financiën en bedrijfsvoering.
Organisatieomschrijving
Stichting Kerobei, een Rijnlandse organisatie gedreven door ontwikkeling in ontmoeting. Kerobei bestaat uit 17 scholen, waarvan 2 scholen voor speciaal basisonderwijs. De medewerkers van Kerobei delen dezelfde passie: hoogwaardig, passend onderwijs realiseren voor ruim 4.500 leerlingen. Binnen deze organisatie bieden we optimale kansen vanuit eigenaarschap voor kind, ouder en medewerker.
Bij Kerobei krijg je de ruimte om je talenten te ontwikkelen. We leren continu van elkaar en met elkaar en zetten onze verschillen in om samen te groeien. Daarbij is iedereen even belangrijk, wat je rol, leeftijd of achtergrond ook is. Bij ons geldt: wie het weet, die mag het zeggen!
Onze scholen zijn onderdeel van de samenleving. En in die samenleving is het belangrijk om goed te zorgen voor jezelf, voor elkaar en voor de wereld om je heen. Daarop inspireren we onze leerlingen, maar ook elkaar. We kijken verder dan het klaslokaal. En doen wat nodig is om samen het verschil te maken. Als team, met ouders, met leerlingen en met partners.
Samenstelling Raad van Toezicht
De RvT bestaat uit vijf leden en dient wat betreft leeftijd, gender, culturele afkomst, kennis en ervaring een pluriform en multidisciplinair team te zijn. De leden hebben een individuele verantwoordelijkheid en de RvT heeft een collectieve verantwoordelijkheid.
Aandachtsgebieden:
De RvT streeft naar maximale spreiding van kennis en ervaring over de volgende aandachtsgebieden:
Inzet en kwaliteit
De RvT houdt toezicht op de realisatie van de vastgestelde doelen, de continuïteit, de bedrijfsvoering en de rol van Kerobei in de samenleving (relatie met de stakeholders). De RvT is werkgever van het College van Bestuur (CvB) en fungeert als klankbord en adviseur van het CvB. De leden van de RvT zijn individueel en collectief verantwoordelijk voor de uitoefening van taken en verantwoordelijkheden.
De RvT overlegt zeven maal per jaar live met het CvB en tweemaal per jaar live met de GMR. De RvT werkt met de inzet van commissies voor specifieke aandachtsgebieden. Elke commissie wordt gevormd door twee leden van de RvT. Er zijn drie commissies: remuneratie, financiën en kwaliteit en onderwijs. De commissies komen minimaal vier keer per jaar - live of online - bijeen buiten de reguliere vergaderingen van de RvT.
De RvT werkt voortdurend aan de kwaliteit van haar werk door periodieke zelfevaluatie, scholing en door deelname aan activiteiten van o.a. de VTOI (Vereniging van Toezichthouders in Onderwijsinstellingen). De zittingsduur is conform de statuten van Kerobei en bedraagt maximaal twee periodes van vier jaar.
Bij Kerobei krijg je de ruimte om je talenten te ontwikkelen. We leren continu van elkaar en met elkaar en zetten onze verschillen in om samen te groeien. Daarbij is iedereen even belangrijk, wat je rol, leeftijd of achtergrond ook is. Bij ons geldt: wie het weet, die mag het zeggen!
Onze scholen zijn onderdeel van de samenleving. En in die samenleving is het belangrijk om goed te zorgen voor jezelf, voor elkaar en voor de wereld om je heen. Daarop inspireren we onze leerlingen, maar ook elkaar. We kijken verder dan het klaslokaal. En doen wat nodig is om samen het verschil te maken. Als team, met ouders, met leerlingen en met partners.
Samenstelling Raad van Toezicht
De RvT bestaat uit vijf leden en dient wat betreft leeftijd, gender, culturele afkomst, kennis en ervaring een pluriform en multidisciplinair team te zijn. De leden hebben een individuele verantwoordelijkheid en de RvT heeft een collectieve verantwoordelijkheid.
Aandachtsgebieden:
De RvT streeft naar maximale spreiding van kennis en ervaring over de volgende aandachtsgebieden:
- Kwaliteit en onderwijs;
- HRM / Personeel en organisatie;
- Bedrijfsvoering (finance, IT, huisvesting).
Inzet en kwaliteit
De RvT houdt toezicht op de realisatie van de vastgestelde doelen, de continuïteit, de bedrijfsvoering en de rol van Kerobei in de samenleving (relatie met de stakeholders). De RvT is werkgever van het College van Bestuur (CvB) en fungeert als klankbord en adviseur van het CvB. De leden van de RvT zijn individueel en collectief verantwoordelijk voor de uitoefening van taken en verantwoordelijkheden.
De RvT overlegt zeven maal per jaar live met het CvB en tweemaal per jaar live met de GMR. De RvT werkt met de inzet van commissies voor specifieke aandachtsgebieden. Elke commissie wordt gevormd door twee leden van de RvT. Er zijn drie commissies: remuneratie, financiën en kwaliteit en onderwijs. De commissies komen minimaal vier keer per jaar - live of online - bijeen buiten de reguliere vergaderingen van de RvT.
De RvT werkt voortdurend aan de kwaliteit van haar werk door periodieke zelfevaluatie, scholing en door deelname aan activiteiten van o.a. de VTOI (Vereniging van Toezichthouders in Onderwijsinstellingen). De zittingsduur is conform de statuten van Kerobei en bedraagt maximaal twee periodes van vier jaar.
Functieomschrijving
In de uitvoering van het strategische beleidsplan “eigenwijs, samenwijs, wereldwijs” voor de periode 2023-2027, zien het College van Bestuur en de Raad van Toezicht voor de komende jaren belangrijke vernieuwingsopdrachten voor zich, waarbij het lid kwaliteit en onderwijs zich als sparringpartner op het gebied van zowel onderwijskwaliteit als innovatie opstelt.
Tijdens de coronaperiode zijn onderwijsresultaten onder druk komen te staan. De specifiek hiervoor toegekende onderwijsondersteunende NPO gelden van de overheid lopen ten einde. De arbeidsmarkt voor leraren in het primair onderwijs is krap en overspannen. Dit leidt ertoe dat binnen Kerobei alle zeilen worden bijgezet om onderwijsresultaten te verbeteren, wetende dat onderwijsinnovatie nodig is om dit te bereiken binnen de context van deze arbeidsmarkt.
Je bent maatschappelijk betrokken, politiek sensitief en combineert een rijke ervaring als bestuurder in het (primair) onderwijs met het vermogen om met een open blik naar de vraagstukken te kijken. Daarbij kom je met weloverwogen voorstellen. Je interesse in de ander zorgt voor een goede, positief kritische sfeer. Je luistert goed, beschikt over een natuurlijke nieuwsgierigheid en wilt graag met elkaar onderzoeken welke scenario’s mogelijk zijn. Ook ben je goed in staat om op verbindende wijze over de grenzen van je eigen vakgebied heen te kijken. Je bent in staat anderen te verleiden om vraagstukken op een andere manier te bekijken, elkaar te bevragen en kritisch te reflecteren. Je bent benaderbaar, toegankelijk en haalt het beste bij anderen naar boven.
Je bent stevig, beschikt over een natuurlijke autoriteit en je bent bevlogen om de kwaliteit van het onderwijs voor de toekomst te garanderen. Vanuit je rijke ervaring en netwerk ben je iemand die weet wat er speelt op het vlak van onderwijsvernieuwing. Je wordt ervaren als een waardevolle sparringpartner die een realistische kijk op zaken combineert met inspirerende inzichten.
Tijdens de coronaperiode zijn onderwijsresultaten onder druk komen te staan. De specifiek hiervoor toegekende onderwijsondersteunende NPO gelden van de overheid lopen ten einde. De arbeidsmarkt voor leraren in het primair onderwijs is krap en overspannen. Dit leidt ertoe dat binnen Kerobei alle zeilen worden bijgezet om onderwijsresultaten te verbeteren, wetende dat onderwijsinnovatie nodig is om dit te bereiken binnen de context van deze arbeidsmarkt.
Je bent maatschappelijk betrokken, politiek sensitief en combineert een rijke ervaring als bestuurder in het (primair) onderwijs met het vermogen om met een open blik naar de vraagstukken te kijken. Daarbij kom je met weloverwogen voorstellen. Je interesse in de ander zorgt voor een goede, positief kritische sfeer. Je luistert goed, beschikt over een natuurlijke nieuwsgierigheid en wilt graag met elkaar onderzoeken welke scenario’s mogelijk zijn. Ook ben je goed in staat om op verbindende wijze over de grenzen van je eigen vakgebied heen te kijken. Je bent in staat anderen te verleiden om vraagstukken op een andere manier te bekijken, elkaar te bevragen en kritisch te reflecteren. Je bent benaderbaar, toegankelijk en haalt het beste bij anderen naar boven.
Je bent stevig, beschikt over een natuurlijke autoriteit en je bent bevlogen om de kwaliteit van het onderwijs voor de toekomst te garanderen. Vanuit je rijke ervaring en netwerk ben je iemand die weet wat er speelt op het vlak van onderwijsvernieuwing. Je wordt ervaren als een waardevolle sparringpartner die een realistische kijk op zaken combineert met inspirerende inzichten.
- Je beschikt over ruime kennis en ervaring op het gebied van onderwijs en onderwijskwaliteit, met name in het primair onderwijs;
- Je kunt onderwijsresultaten duiden in hun context;
- Je bent een inspirerende gesprekspartner op het gebied van onderwijsinnovatie en kan daarbij perspectief nemen;
- Je bent goed bekend met actuele ontwikkelingen binnen de sector, met name binnen het primair onderwijs.
Profiel
- HBO/academisch werk en denkniveau;
- Kennis van en ervaring met bestuurlijke processen als directeur, bestuurder of toezichthouder;
- Kennis van actuele ontwikkelingen binnen het onderwijs en de samenleving;
- Kennis van de ontwikkelingen op het gebied van "Good Governance";
- Politiek-bestuurlijke sensitiviteit;
- Onafhankelijk en kritisch kunnen opereren;
- Constructief kunnen samenwerken in teamverband;
- Beschikt over een voor Kerobei relevant regionaal netwerk in een of meerdere van de volgende sectoren: onderwijs, zorg (niet medisch)/welzijn, openbaar bestuur, zakelijke dienstverlening;
- Bereid om de deskundigheid als toezichthouder verder te ontwikkelen;
- Past binnen de samenstelling van de RvT op het moment van benoeming;
- De RvT streeft hierbij naar een diverse samenstelling in leeftijd, achtergronden, gender en ervaring.
Een lid van de Raad van Toezicht van Kerobei committeert zich aan de missie en visie van Kerobei en onderschrijft de Code Goed Bestuur en de Code Goed Toezicht. Affiniteit met de regio is gewenst.
Aanbod
Leden van de Raad van Toezicht ontvangen een vergoeding op basis van de honoreringsregeling zoals die is opgesteld door de VTOI.
Procedure
De begeleiding van deze procedure is in handen van Rieken & Oomen. Herken jij je in deze profielschets als toezichthouder? Dan ontvangen wij graag jouw sollicitatie zo spoedig mogelijk, voorzien van cv en motivatiebrief. Klik onderaan de pagina op de sollicitatie button.
Heb je nog vragen?
Stel ze gerust! Neem dan contact op met Saskia Postma via telefoonnummer 030 - 293 0144.
Heb je nog vragen?
Stel ze gerust! Neem dan contact op met Saskia Postma via telefoonnummer 030 - 293 0144.
