Voorzitter College van Bestuur
Het onderwijs is persoonlijk: leerlingen hebben de ruimte om hun eigen keuzes te maken. Geen one size fits all, maar de mogelijkheid om de school te kiezen die bij onze leerlingen past en daarbinnen een leerroute te kiezen op basis van persoonlijke voorkeuren. SOML wil haar leerlingen inspireren, raken en motiveren. Zodat ze na het afronden van hun opleiding klaar zijn voor hun volgende stap in de maatschappij.
Missie
Centraal in de missie staat dat leerlingen kunnen rekenen op onderwijs dat bij hen past. De SOML-scholen zijn open scholen, toegankelijk voor iedereen. Ze werken solidair samen voor alle leerlingen in Midden-Limburg. Door de variëteit aan scholen, met elk een eigen karakter, creëert SOML voor ouders en leerlingen een maximale keuzevrijheid. Leerlingen kunnen rekenen op onderwijs dat bij hen past. In alle SOML-scholen vindt daarnaast vorming tot verantwoordelijke burgers plaats. De medewerkers zijn professioneel en staan open voor de mening van anderen. SOML garandeert hechte verankering in de regio, transparantie en verantwoording.
Leren in ontmoeting
Ieder mens heeft kennis nodig om zijn toekomst vorm te geven. Om het leven te leiden dat hij wil leiden. Een kind heeft een stem in het vormgeven van zijn eigen leerproces, maar altijd samen met een leraar en zoveel mogelijk samen met andere leerlingen. Dankzij persoonlijk leren bieden SOML al haar leerlingen de ruimte hun eigen keuzes te maken. Hun eigen talenten en interesses te ontdekken. Natuurlijk hoeven ze dat niet alleen te doen. Wij creëren een rijke leeromgeving waarbinnen leerlingen kunnen onderzoeken welke kennis ze willen verwerven en hoe ze dat doen. De leraren stimuleren leerlingen continu om nieuwe uitdagingen te zoeken. Persoonlijke groei staat voorop. Samen gaan ze op zoek naar een eigen leerroute en een passende manier om theorie en praktijk te combineren en zichzelf te blijven ontwikkelen.
Burgerschap
Daarbij staat burgerschapsontwikkeling en maatschappelijke vorming centraal. Het is geen apart vak met strak omlijnde kaders, maar iets dat in elke les, in alle leerstof verweven zit. Burgerschapsontwikkeling is inherent aan het mens-zijn; leer luisteren naar elkaar, geef je eigen mening, heb respect voor de verschillen tussen mensen, ben je bewust van hoe wij omgaan met onze aarde.
Meerjarenbeleidsplan ‘Pluk en Verwonder’
De opdracht, missie en visie zijn vertaald in het meerjarenbeleidsplan Pluk en Verwonder. In dit plan beschrijft SOML hoe het beleid aan de hand van vier programmalijnen (1) Leren van de leerling, (2) Bouwen aan de leeromgeving, (3) Investeren in medewerkers en (4) Optimaliseren van de bedrijfsvoering, vorm wordt gegeven.
College van Bestuur
SOML kent een 2-hoofdig College van Bestuur (CvB). Van het CvB wordt verwacht dat het op strategisch niveau onderwijs-, financieel en HRM-beleid ontwikkelt en vaststelt voor de stichting. Het CvB functioneert kaderstellend en werkt volgens een collegiaal model onder eindverantwoordelijkheid van de voorzitter. Kernwoorden voor het College van Bestuur zijn: visie, verbinden, managen van de middelen en faciliteren van directies van scholen om te vernieuwen. Dit alles in goed overleg met de directies van de scholen.
Stafdienst
De totale organisatie wordt ondersteund door de stafdienst. Hiertoe behoren de afdelingen Kwaliteitszorg, HRM, Finance & Control, Huisvesting & Facilitair, ICT & Privacy, PR & Communicatie en het secretariaat. De stafdienst is onder ander verantwoordelijk voor het voorbereiden en uitvoeren van het beleid voor het CvB en de scholen, de ondersteuning vanuit hun specialistische kennis en de controle op wet- en regelgeving en de verantwoording richting de overheid. De directeur Bedrijfsvoering, bestuurssecretaris en de manager HR rapporteren rechtstreeks aan het CvB.
Als voorzitter College van Bestuur ben je, samen met je CvB-collega, verantwoordelijk voor het beleid van SOML en geef je integraal leiding aan de organisatie. Je bewaakt de balans tussen enerzijds de inhoud (de onderwijskundige opdracht), de innovatie en de kwaliteit en anderzijds zorg je ervoor dat de bedrijfsvoering gewaarborgd is en de ontwikkeling van de organisatie in balans is met de beschikbare middelen.
Je neemt vanuit een heldere, aansprekende visie de medewerkers en de organisatie mee door vertrouwen te wekken, medewerkers te stimuleren en uit te dagen het maximale uit zichzelf te halen om zo bij te dragen aan continuering van de goede naam en faam van SOML, waar de leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen.
Wat ga je doen?
In ‘Pluk en Verwonder’ heeft SOML de koers voor de komende jaren uitgezet. Van het bestuur wordt verwacht dat zij de ingezette koers, samen met de directeuren en de medewerkers, verder implementeert. Het fundament is gelegd en er is eensgezindheid om hierop verder te bouwen. Tegelijkertijd voelt de organisatie ook het spanningsveld tussen de inhoudelijke ambities en de beschikbare middelen. Het CvB zal het voortouw nemen om hierin tot weloverwegen afwegingen te komen. Het meerjarenbeleid anticipeert op de verwachte reductie van het aantal leerlingen. Dit leidt onder meer tot een nieuw huisvestingsplan dat in de komende jaren tot uitvoering zal komen. Daarnaast is intensievere samenwerking, zowel intern als met externe partners, als kans geïdentificeerd om de positie van SOML verder te versterken.
Het huidige meerjarenplan geeft een doorkijk tot 2026. Het CvB zal in de komende periode het initiatief nemen om, in nauwe samenwerking met alle interne en externe stakeholders, en rekening houdende met maatschappelijke, onderwijskundige en technologische ontwikkelingen, tot een strategisch plan voor de middellange termijn te komen. Op basis van de gekozen strategische koers zal het bestuur tevens een voorstel uitwerken voor het toekomstige besturingsmodel van de organisatie.
SOML is op zoek naar een ervaren en bevlogen bestuurder. Je herkent jezelf in de toekomstvisie, waarden en ambities en wordt enthousiast van de mogelijkheid om SOML verder te leiden naar een toekomstbestendige onderwijsorganisatie. Je bent in staat om zowel onderwijs- als ondersteunend beleid en mensen met elkaar te verbinden en stuurt op samenwerking en samenhang tussen de verschillende onderdelen van de organisatie. Je hebt een stevige financiële basis en stuurt op een gezonde en solide bedrijfsvoering. Als boegbeeld en netwerker heb je ‘oog en oor’ voor maatschappelijke ontwikkelingen in relatie tot het voortgezet onderwijs en het vermogen om besluitvormingsprocessen met draagvlak bij stakeholders te organiseren.
Jouw gedragsstijl
Je leiderschapsstijl sluit naadloos aan bij de kernwaarden van SOML: vertrouwen, verantwoordelijkheid, ontwikkeling en verbinding. Jouw focus ligt op samenwerking en het creëren van een sfeer van vertrouwen en verbinding. Hierbij is transparante communicatie van essentieel belang.
Je beschikt over strategisch oordeelsvermogen en de capaciteit om adequaat te sturen, waardoor je in staat bent om een heldere koers uit te zetten voor de organisatie. Daarnaast ben je analytisch sterk, waardoor je complexe vraagstukken kunt doorgronden en effectieve beslissingen kunt nemen. Je hebt ook een goed ontwikkeld extern omgevingsbewustzijn, wat betekent dat je de context waarin de organisatie opereert goed begrijpt en hierop kunt anticiperen.
Je begrijpt dat het succes van de organisatie afhankelijk is van de capaciteiten en betrokkenheid van haar medewerkers en je investeert dan ook in hun groei en welzijn. Op basis van je natuurlijk leiderschap ben je niet alleen in staat om anderen te motiveren en te inspireren, maar ook om hen te coachen en te stimuleren in hun professionele ontwikkeling. Daarbij sta je ook open voor reflecties op je eigen rol en gedrag.
Vanuit je eindverantwoordelijkheid stuur je op resultaat. Je houdt de beoogde voortgang, zowel onderwijsinhoudelijk als bedrijfsmatig, scherp in de gaten en stuur je tijdig bij. Indien nodig deins je niet terug voor het nemen van beslissingen.
Frank Frissen, senior adviseur van Rieken & Oomen, begeleidt deze procedure. Hij voert gesprekken met in potentie voor de functie geschikte kandidaten. Vervolgens presenteert Rieken & Oomen geschikte kandidaten aan de opdrachtgever.
Op basis van de huidige planning zullen de voorselectiegesprekken plaatsvinden in de week 19 en 20 bij Rieken & Oomen in Maastricht.
De selectiegesprekken vinden plaats in week 21 en 23 bij SOML in Roermond en omgeving.
Sollicitatie en inlichtingen
Hebben wij jouw belangstelling gewekt? Dan nodigen wij je van harte uit om uiterlijk 5 mei 2024 via onze website (Rieken & Oomen - werving, selectie en advies (riekenoomen.nl)) op deze vacature te reageren middels een op deze positie toegespitste motivatiebrief en curriculum vitae.
Voor inhoudelijke vragen over het functieprofiel kun je contact opnemen met Frank Frissen. Frank is bereikbaar via telefoonnummer 030-293 01 44.
